
Auteurs :
A. BOLLARD
M. KHALIDY
C. MILANO
C. MUGNIER
C. SAUBIN
V. TACCHINI
Articulé selon une progression en 7 modules didactiques (« S.E.S.A.M.E.S. » pour Saisir, Explorer, Synthétiser, Appliquer, Mémoriser, Évaluer et Stocker), chaque chapitre permet au professeur de varier ses méthodes tout en privilégiant une pédagogie active, à multiples points d'entrée.
Conformément à l'approche préconisée par les programmes officiels, ce manuel place l'élève au coeur du processus d'apprentissage en l'invitant à confronter ses propres perceptions.
Chaque chapitre propose ainsi à l'enseignant plusieurs points d'entrée possibles (Méthode SESAMES) et a été pensé pour être traité dans le temps alloué par le programme pédagogique. La maquette dynamique en fait un produit attrayant et vivant, tant pour l'élève que pour le professeur.
